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摘要:
合作式教学模式是教学论探讨中的一个热门话题,与传统教学模式相比,具有自己的优势.本研究采用对比实验法,来论证合作式教学模式在大学体育课中的应用的有效性.实践证明:它不但能提高学生的体育成绩,而且有利于学生合作意识的加强.
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文献信息
篇名 论合作式教学模式在大学体育课中的应用——以湖南工程学院为例
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 合作式教学模式 大学体育 应用
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教研
研究方向 页码范围 44-45,133
页数 分类号 G642
字数 3413字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
合作式教学模式
大学体育
应用
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