作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新一轮课改要求教师必须以一个全新的观念去审视新教材,以全新的教学方法投入到新课程改革中,使课堂成为学生喜闻乐见增长知识才干的所在。但农村学生知识面窄。学得死,不求方法,而且性格内向,不善交流,如何引导学生积极培养和利用非智力因素中的有利因素,克服其中的不利因素,学好新课程,需老师加以引导,才可扬长避短。
推荐文章
以学生为主体的英语教学
素质教育
主体意识
教师职能
自主学习
语言环境
以学生为主体的小学英语教学创新方法研究
学生主体
小学英语教学
创新方法
如何实施以学生为主体的初中英语教学
主体性
初中英语教学
教学方法
如何实施以学生为主体的初中英语教学
教学方法
创新意识
探索精神
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以农村学生为主体的新课改英语教学体验
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 农村学生 非智力因素 新课改 教学方式 体验
年,卷(期) wldh_2011,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许莉萍 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
农村学生
非智力因素
新课改
教学方式
体验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航
旬刊
2095-3879
15-1355/G4
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
16-118
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
论文1v1指导