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摘要:
本文介绍了中小学信息技术教学改革的背景,并从教学模式、教学理念以及教学方法等方面着重探讨“团队化教学模式”在中小学信息技术教学中的尝试与实践,推动了中小学信息化教学的发展,促进了中小学教育现代化。
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文献信息
篇名 中小学信息技术团队化教学模式刍议
来源期刊 中国信息技术教育 学科 工学
关键词 中小学信息技术 团队化 教学模式 教学理念 教学方法
年,卷(期) 2011,(13) 所属期刊栏目 信息技术课
研究方向 页码范围 62-63
页数 分类号 TP393
字数 1177字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2117.2011.13.030
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1 苏宝龙 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中小学信息技术
团队化
教学模式
教学理念
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
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32
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