高中音乐鉴赏课课堂导入初探

• 作者: 高峰
• 来源期刊: 学周刊C版
• 学科: 教育
• 关键词: 导入 音乐鉴赏课 原则 方式 问题
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 艺术教学
• 页码范围: 167
• 分类号: G63
• 字数: 2050字
• 语种: 中文

摘要

课堂导入是教学中的一个重要环节.本文通过对高中音乐鉴赏课堂导入的基本原则、基本方法、常见问题的分析,结合笔者个人的教学经验做了一些交流和探讨,以期能更好地提高教学水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高峰		2	5	1.0	2.0