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摘要:
高等学校教学管理始终处于不断变革中,其中教学质量评价是一项常规又重要的工作。目前,在各高校中已形成了规范且有效的教学质量评价体系,为了更好完善教学质量监控体系、注重实效,本文提出在教学管理中使用目标管理方法,建立可修改的目标体系,使教学质量有一个更科学的量化方法对其进行管理与提高,达到强化教学管理、保证教学质量的目的。
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高等学校
教学管理
质量评价
量化模型
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篇名 目标管理在高等学校教学管理中的应用
来源期刊 城市建设理论研究(电子版) 学科
关键词 高等学校 教学管理 目标管理
年,卷(期) 2011,(18) 所属期刊栏目 科教论坛
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字数 2265字 语种 中文
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期刊影响力
城市建设理论研究(电子版)
旬刊
2095-2104
11-9313/TU
16开
北京市
80-307
2011
chi
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622962
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