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摘要:
媒介素养研究自上世纪90年代被提出后,就受到了中国学者的广泛关注。经过十几年的努力,媒介素养研究逐步发展并开始由理论走向实践。本文是以媒介素养为主题,以2010年度中国内地较权威的数十种新闻传播学理论期刊上的文献为研究对象,对中国国内媒介素养的研究成果进行了简单梳理和浅显评价,描绘了此年度国内媒介素养研究的概貌。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 2010年媒介素养研究综述
来源期刊 新闻世界 学科 社会科学
关键词 媒介素养 媒介素养教育 综述
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 171-172
页数 2页 分类号 G206.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨希 安徽大学新闻传播学院 7 13 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
媒介素养
媒介素养教育
综述
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻世界
月刊
1005-5932
34-1090/G2
大16开
安徽省合肥市政务区安徽报业大厦8楼
26-100
1989
chi
出版文献量(篇)
18390
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70
总被引数(次)
30665
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