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摘要:
本论文通过中西方的本科生导师制模式构建的对比分析,发现自身优势与不足,结合国内高校推行本科生导师制遇到的困境,提出摆脱困境的对策建议,为国内进一步完善导师制提供借鉴.
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护理本科生
导师制
需求
指导内容
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中西方本科生导师制模式构建的比较研究
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 牛津大学 南昌大学 导师制 模式构建
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 42-43
页数 分类号 G642.0
字数 3473字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 帅江云 东华理工学院南昌校区 10 11 2.0 3.0
2 王亚平 东华理工学院南昌校区 9 51 5.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
牛津大学
南昌大学
导师制
模式构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
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