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摘要:
随着新课程改革的实施,如何在新课程改革的背景下培养学生自主学习能力一直是人们讨论的焦点,新课程的高中语文的教学方法也一度成为人们热议的话题.新课程高中语文教学对我们提出了很多新的要求,在新课程的高中语文教学过程中,我们也不断遇到这样或那样的问题,例如,怎样准确定位教师在教学过程中所扮演的角色,学生自、主学习是否等同于完全放任学生学习等等.对此,本文将针对在新课程教学改革过程中遇到的主要问题进行探讨.
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文献信息
篇名 基于新课程的高中语文教学新理念
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高中语文 新课程 新观点 高中语文教学
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 148
页数 分类号 G633
字数 2361字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.12.135
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高中语文教学
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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