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谈高职院校新型学生职业素质评价体系的构建
谈高职院校新型学生职业素质评价体系的构建
作者:
韩颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业素质
评价
体系构建
摘要:
对学生职业素质的培养贯穿了学生在校学习的全过程.在此过程中,会由于外界环境的影响,企业需求的变化,学生个体发展的不同等诸多因素而影响到对学生职业素质的培养,因此,在学生职业素质的培养过程中引入职业素质的评价机制,构建新型的评价体系是十分必要的.
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文献信息
篇名
谈高职院校新型学生职业素质评价体系的构建
来源期刊
管理观察
学科
教育
关键词
职业素质
评价
体系构建
年,卷(期)
2011,(25)
所属期刊栏目
教育管理
研究方向
页码范围
94-95
页数
分类号
G649.21
字数
2302字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-2877.2011.25.063
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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韩颖
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职业素质
评价
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研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
管理观察
主办单位:
中国科学技术信息研究所(ISTIC)
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-2877
CN:
11-5688/F
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
邮发代号:
2-634
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
48292
总下载数(次)
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