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摘要:
英语教学的最终目标是培养学生的语言交际能力,而翻译能力可以从一个侧面反映学生使用英语交际的能力,也是大学英语课程教学要求学生达到的六项具体指标之一。
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文献信息
篇名 基于课堂教学的大学英语翻译教学研究
来源期刊 决策探索 学科 文学
关键词 大学英语 翻译教学研究 课堂教学 语言交际能力 课程教学要求 英语教学 英语交际 翻译能力
年,卷(期) 2011,(22) 所属期刊栏目 科教园地
研究方向 页码范围 60-61
页数 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5417.2011.22.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张明玺 河南农业大学外国语学院 8 25 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
翻译教学研究
课堂教学
语言交际能力
课程教学要求
英语教学
英语交际
翻译能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
决策探索
半月刊
1003-5419
41-1009/C
河南省郑州市纬一路9号附2号圣鼎商务8楼A座
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出版文献量(篇)
22340
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