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诗歌教学中的"三"
诗歌教学中的"三"
作者:
杨洁
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诗词鉴赏
知人论世
诵读
品味
意境
摘要:
本文主要针对高中诗歌教学中的诗词鉴赏而言,笔者就学生感到比较困惑的问题条分缕析,归纳出三个"三",三看:看题目、看作者、看注释,三读:读准语调、读出节奏、读出情感三品:品语言、品意境、品技巧,操作性较强,给学生较为实用的指导.
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篇名
诗歌教学中的"三"
来源期刊
金山
学科
社会科学
关键词
诗词鉴赏
知人论世
诵读
品味
意境
年,卷(期)
2011,(3)
所属期刊栏目
文化研究
研究方向
页码范围
3-4
页数
分类号
G112
字数
2949字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1005-9407.2011.03.002
五维指标
作者信息
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姓名
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杨洁
3
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期刊影响力
金山
主办单位:
金山杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-9407
CN:
32-1035/I
开本:
大16开
出版地:
江苏省镇江市正东路34号机关综合楼5楼
邮发代号:
28-161
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
10878
总下载数(次)
14
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