小学识谱教学策略初探

• 作者: 苏静
• 来源期刊: 新闻世界
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐 歌谱 识谱教学
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 页码范围: 207
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951

摘要

乐谱是学习音乐的基本工具。要唱好一首歌曲必须掌握一个基本技能,这就是识谱。培养学生一定的识谱能力,有利于进行音乐表演和创造等教学活动,有利于提高学生的综合音乐素质。所以,学生掌握一定的识谱能力是必须的。笔者从教学工作的实践中,依据学生的实际情况,认为可以从认音名唱音阶,积累识谱知识;先唱歌后识谱,增强学习信心;引乐器进课堂,提高识谱兴趣三方面进行识谱教学策略的实施。

作者信息

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1	苏静		1	0	0.0	0.0