浅谈如何提高地理课堂教学的有效性

• 作者: 郁雪杉
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 教育
• 关键词: 地理课堂教学 有效性 一线教师 地理教学法 知识掌握 教学方法 区位选择 学生
• 年，卷（期）: jljyb_2011,（12）
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郁雪杉		1	0	0.0	0.0