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摘要:
本文研究了高校的影响力,并对其进行定量评估,对给出的评价指标体系进行评价,采用熵权法给出各指标的权重,再利用主成分投影法对高校影响力的大小进行评估,促使各学校自身定位,不断发展自己,完善自己,提高自身的综合素质,采取合理的教育机制,因地制宜,因材施教。
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文献信息
篇名 高校影响力的定量评估体系构建
来源期刊 产业与科技论坛 学科 教育
关键词 学校影响力 评价指标体系 熵权法 主成分投影法
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 评价分析
研究方向 页码范围 101-102
页数 分类号 G44
字数 2330字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.10.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘培 2 4 2.0 2.0
2 袁伟 1 2 1.0 1.0
3 王朝周 1 2 1.0 1.0
4 梁德薇 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
学校影响力
评价指标体系
熵权法
主成分投影法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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