给学生一双审美的眼睛

• 作者: 钱亚丽
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 农学
• 关键词: 学生 审美 眼睛 创作实践 鉴赏能力 师生互动 创造思维 自然
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 页码范围: 156
• 页数: 1页
• 分类号: S858.39

摘要

教师引导学生在欣赏-实践-再欣赏中自然而然地培养了学生的艺术鉴赏能力。教学中，首先以学生熟悉的生活人手，师生互动，启发想象，在动手的装饰创作实践中，学生的审美自然提高。接着，教师再进一步拓展学生的思维，以游戏、视觉、感官等，启发学生的联想与创作力，激活了学生的创造思维。

作者信息

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1	钱亚丽		1	0	0.0	0.0