英语课堂教学中的有效性学习策略

• 作者: 文海红
• 来源期刊: 读与写(下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 英语 课堂教学 有效性学习
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 外文·外语
• 页码范围: 125-125
• 分类号: G712
• 字数: 2009字
• 语种: 中文

摘要

英语课堂教学呈现行为包括:语言、文字、声像、动作呈现等.在英语课堂中我们可以看到不同的呈现方式会产生不同的教学效果.有的呈现方式是高效的,有的是低效的,有的甚至是无效的.提高英语课堂教学的有效性是我们所有英语教师的当务之急,更是新一轮课改的要求.我们只有不断探索、不断总结、不断提高,才能真正达到提高课堂效益的目的.