初中思想品德课堂教学初探——如何提高思想品德课的有效教学之我见

• 作者: 钟兰
• 来源期刊: 时代报告(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 思品 教学 初探
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 106
• 分类号: G623.15
• 字数: 2786字
• 语种: 中文

摘要

本文从激发学生学习兴趣、使思品课堂生活化、创设宽松的学习环境和引导学生探究性学习等四个方面谈谈如何提高初中思想品德课堂的有效教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟兰		1	1	1.0	1.0