计算机组成原理课程导入教学的探讨

• 作者: 张燕平 赵姝 陈洁
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机组成原理 计算机系统概述 教学方法 导入教学
• 年，卷（期）: 2011,（30）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 42-44
• 分类号: G642.4
• 字数: 2328字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2011.30.042

摘要

从课堂教学设计的各大因素讨论计算机组成原理第一节课“计算机系统概述”的具体设计,采用新颖有效的教学方法,探讨这些方法对知识传授、激发学生学习兴趣、发挥教师主导性和学生主体性产生的积极作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张燕平	安徽大学计算机科学与技术学院	148	1556	21.0	32.0
2	赵姝	安徽大学计算机科学与技术学院	82	555	13.0	19.0
3	陈洁	安徽大学计算机科学与技术学院	48	232	8.0	13.0