早期健康教育对脑卒中患者疾病认知程度的影响

• 作者: 毛英
• 来源期刊: 中国当代医药
• 学科: 医学
• 关键词: 脑卒中 早期健康教育 护理干预 效果评价
• 年，卷（期）: 2011,（21）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 178-179
• 分类号: R743
• 字数: 1617字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4721.2011.21.103

摘要

目的:探讨早期健康教育对脑卒中患者疾病认知程度的影响.方法:将123例脑卒中患者作干预前、干预后的观察对比,采用问卷调查、评分结果等综合评定患者对自身疾病的了解、认知程度,分析比较患者干预前后的力气、记忆与思维、情绪、交流、ADL/IADL、总体生存质量.结果:早期、系统的健康教育对脑卒中患者的疾病认知程度有较大改善(P<0.05).结论:健康教育干预可提高患者对脑血管疾病的认识程度,对患者的预后影响很大,对减少疾病的诱因降低死亡率和致残率有积极的作用.结论:护理干预可改善患者的身心状态,促进患者康复.