标准化患者在《传染病护理学》临床见习教学中的应用效果

• 作者: 史月田 吴晓莲 周繁华 李晨曦 贾长宽 雷利霞
• 来源期刊: 中国当代医药
• 学科: 医学
• 关键词: 传染病 护理教学 临床见习 标准化患者
• 年，卷（期）: 2011,（16）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 133-134
• 分类号: R473
• 字数: 1270字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4721.2011.16.085

摘要

目的:探求标准化患者在<传染病护理学>临床见习中的应用.方法:将67例护理学专业专科生随机分为实验组和对照组,实验组33例,对照组34例.其中实验组采用标准化患者教学方法,对照组采用传统临床见习教学方法.最后采用理论考核成绩、技能考核成绩和教学问卷调查表比较两组的教学效果.结果:实验组学生理论考核成绩高于对照组(P<0.05),实验组学生操作考试成绩明显优于对照组(P<0.05);实验组学生教学评价优于对照组(P<0.05).结论:在<传染病护理学>临床见习教学过程中采用标准化患者教学法可提高学生临床思维能力和人际沟通能力,改善教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾长宽	湖南省郴州湘南学院护理学系	5	83	3.0	5.0
2	雷利霞	湖南省郴州湘南学院护理学系	1	1	1.0	1.0
3	吴晓莲	湖南省郴州湘南学院护理学系	1	1	1.0	1.0
4	史月田	湖南省郴州湘南学院护理学系	2	4	1.0	2.0
5	周繁华	湖南省郴州湘南学院护理学系	1	1	1.0	1.0
6	李晨曦	湖南省郴州湘南学院护理学系	3	1	1.0	1.0