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摘要:
语文教学必须注重情感因素,必须把课堂引向生活。引入生活的活水,通过在语文教育过程中培养学生的情感品质,有效地完善个性品质,发展他们的自我情感调控能力,促使他们对学习、生活和周围的一切产生积极乐观的态度,提高学生的学习热情和学习效率。
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初中
语文课堂
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情感共振
师生关系
巧设导入
重视个性
提高初中语文课堂教学质量的几点思考
初中语文
课堂教学
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 初中语文课堂上的情感教育
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 美感 资源 情感 心理状态
年,卷(期) 2011,(36) 所属期刊栏目 视野
研究方向 页码范围 13-13
页数 分类号 G633.3
字数 2346字 语种 中文
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情感
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成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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26501
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