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摘要:
理实一体化课程考核体系可由课程教学考核与学生学习效果考核两部分组成,突出课程教学效果与职业岗位技能要求的无缝对接,帮助学生获得结构完整的相关职业技能和职业体验,达到促进学生职业能力养成的目的.
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盆景
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食品理化检测技术
理实一体化教学模式
课程框架
教学内容
考核方式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 理实一体化课程考核体系探究
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 理实一体化 课程考核体系 课堂考核 学生评价
年,卷(期) 2011,(14) 所属期刊栏目 课改聚焦
研究方向 页码范围 15-16
页数 分类号 G712.3
字数 1767字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.14.011
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作者信息
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1 陈志明 6 61 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
理实一体化
课程考核体系
课堂考核
学生评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
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