对学校生命教育内容的探究

• 作者: 朱培平 皇甫玉恩
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 生命教育 抗挫折教育 博爱情怀
• 年，卷（期）: 2011,（36）
• 所属期刊栏目: 德育
• 页码范围: 21-21,123
• 分类号: G641
• 字数: 2767字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2011.36.014

摘要

本文首先对生命教育的概念进行了界定,针对近年来我国青少年的自杀现象,对生命教育问题的原因进行了分析。希望在学校内通过体验生命的来之不易,来正确地看待死亡,加强抗挫折教育和培养博爱情怀等内容来加强生命教育,推动生命教育的开展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	皇甫玉恩	云南师范大学教育科学与管理学院	4	5	1.0	2.0
2	朱培平	昆明学院数学系	11	11	2.0	3.0