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摘要:
传统的听力教学以学生对输入语言的理解为主,但忽略了这些语言材料在训练学生口语中也可以起到一定的作用.本文从"听"和"说"的关系出发,论述了在英语听力教学中口语训练的必要性和可行性,并提出相应的训练方法.
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文献信息
篇名 大学英语听力教学中口语训练方法研究
来源期刊 科学时代(上半月) 学科 工学
关键词 口语训练 听力教学
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 教育教学方法研究
研究方向 页码范围 225-226
页数 分类号 TU991.24
字数 3939字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张帆 新乡医学院外语系 104 439 11.0 15.0
2 常斐 新乡医学院外语系 12 7 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
口语训练
听力教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
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