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篇名 “分类推进法”CAXA电子图板教学中的应用
来源期刊 新课程改革与实践 学科 教育
关键词 教学方法 分类推进 CAXA 非智力因素 学生基础 应用 电子 个体差异
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
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教学方法
分类推进
CAXA
非智力因素
学生基础
应用
电子
个体差异
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程改革与实践
半月刊
1738-1559
CN 13-2327/G4
石家庄瞿营529号
出版文献量(篇)
8787
总下载数(次)
7
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