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新课程背景下初中数学教师的角色转变
新课程
初中数学
角色转变
新课程理念下高中数学教师角色的转变
新课程理念
高中数学
数学教学
角色转变
新课程改革数学教育中教师角色的转变
课程改革
数学教育
教师角色
转变
新课程背景下初中数学教师的角色转变
新课程
数学
教师角色
转变
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 数学新课程教学实施中教师角色的转变
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 教学研究 组织者 合作者 引导者 课程开发者
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王禄 3 6 1.0 2.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学研究
组织者
合作者
引导者
课程开发者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
4144
总下载数(次)
4
总被引数(次)
21953
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