分层次护生带教模式在NICU实践中的效果研究

• 作者: 廉德花 武艳霜 武菲菲 葛庆霞 蒋继芳
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 分层次带教 护生实习 NICU 实践
• 年，卷（期）: 2011,（15）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 1741-1744
• 分类号: R47
• 字数: 4119字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2011.15.002

摘要

目的 探讨分层次护生带教模式在新生儿重症监护病房(NICU)带教实践中的效果.方法 将2007届、2008届全日制护理专业准入NICU实习的中专、专科、本科护生分为两组,即A组58名和B组56名.两组护生按照实习大纲手册在传统式带教基础上施行不同的带教模式,即A组给予集体讲解、模拟演示,并根据护生不同学历层次施行学历分组细化带教;B组按照传统带教模式将不同层次学历护生施行传统式带教.结果 两组护生理论知识、技能知识、基本技能掌握时间、救护技能掌握时间比较差异有统计学意义(P均<0.01);而A组综合能力考评得分、带教满意率显著高于B组(P<0.01,P<0.05),组间比较差异具有统计学意义.结论 施行分层次带教模式有效建立了护生经验交流的平台,不仅提高了护生的理论技能及综合能力水平,缩短了护生接受教育的时间,而且提高了带教效率及护理质量,同时也提高了师生观察病情的主动性及专业水平,达到了预期效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武艳霜	山东省滕州市中心人民医院质控科	11	97	6.0	9.0
2	廉德花	山东省滕州市中心人民医院质控科	36	388	12.0	19.0
3	蒋继芳	山东省滕州市中心人民医院质控科	9	68	3.0	8.0
4	葛庆霞	山东省滕州市中心人民医院外科	4	45	3.0	4.0
5	武菲菲	山东省滕州市中医医院外科	1	13	1.0	1.0