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摘要:
《语文课程标准》提出:“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用,多方面提高学生的语文能力。”而因特网作为世界上最大的知识库、资源库,它拥有最丰富的信息资源,当前的语文课堂,不应该且不可能拒绝网络资源在教学中的使用。作为一名一线教师,在平时语文教学中,我深深体会到适当利用网络资源,引进相关材料,补充教学内容,能增加课堂的内涵,引导学生积极投身于语文学习。那如何适时引进网络资源,如何让它与语文教学有机整合呢?下面就结合我设计执教的《孔子游春》来谈谈我的一些体会。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 运用网络资源辅助语文教学的有效尝试
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 语文教学 网络资源 课程资源 课程标准 信息资源 教学内容 语文学习 有机整合
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 TP393
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 舒翊颖 2 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
网络资源
课程资源
课程标准
信息资源
教学内容
语文学习
有机整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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