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经典诵读在小学语文教学中的实施
经典诵读
语文教学
评价方式
经典诵读在小学语文教学中的实施分析
经典诵读
小学语文教学
提升
培养
诵读在小学语文教学中的运用
诵读
小学语文
方法
教学运用
浅议小学语文教学中对诵读的训练
小学
语文
诵读
训练
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 诵读在语文教学中的意义
来源期刊 金色年华 学科 教育
关键词 中学语文教学 诵读 意义 心理学理论 现代教学论 传统方法 教育
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 135
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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中学语文教学
诵读
意义
心理学理论
现代教学论
传统方法
教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金色年华
月刊
1003-3599
CN 45-1026/C
16开
广西南宁市古城路4号
48-60
1985
chi
出版文献量(篇)
10034
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10
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26
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