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摘要:
评价,作为师生交流的有效方式,贯穿于课堂教学的始终,这时就需要教师以满腔的热情、饱满的精神、丰富的情感、艺术化的语言,对学生进行熏陶,引导孩子树立正确的评价观.
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浅谈小学美术如何进行综合性学习的研究
小学美术
综合性学习
美术教学
综合性学习教学评价的方法与策略
综合性学习
教学评价
方法与策略
在综合性学习中培养学生思维素养
综合性
学习
培养思维
思维素养
如何对小学生进行课堂评价
小学生
课堂评价
原则方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何对学生进行综合性评价
来源期刊 时代报告(下半月) 学科 教育
关键词 学生 综合性评价
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 325
页数 分类号 G622.4
字数 2534字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 热旱古丽·艾木都 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生
综合性评价
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
时代报告(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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