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摘要:
二十一世纪的基础教育,将学生的终身学习和主动发展作为宗旨,以培养创新人才为最终目的。历史教学由于它在素质教育中的特殊功能,在基础教育中地位突出,而现代教育技术的应用,加速了高中历史课堂教学改革,运用综合渗透、主动参与的方法,构建新的教学模式,是高中历史课堂教学改革的趋势。
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如何运用现代信息技术优化高中历史教学
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文献信息
篇名 浅谈在现代信息技术的指导下高中历史教学的新模式
来源期刊 商情 学科 教育
关键词 新教学模式 高中历史
年,卷(期) 2011,(47) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 65-65
页数 分类号 G633.51
字数 2185字 语种 中文
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研究主题发展历程
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新教学模式
高中历史
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