浅谈激发高职学生学习的英语兴趣的措施

• 作者: 冷冰
• 来源期刊: 神州(中旬刊)
• 学科: 文学
• 关键词: 激发 英语教学 兴趣
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 33
• 分类号: H3
• 字数: 2049字
• 语种: 中文

摘要

学生学习英语的效果如何,很大程度上取决于学生的学习兴趣.兴趣是学好语言的关键,因此激发和培养学生学习英语的兴趣是我们英语教学的一项重要任务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冷冰		4	0	0.0	0.0