小学英语教学中的英语民族文化的引入

• 作者: 崔英
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 文化引入 交际能力
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教师成长
• 页码范围: 30
• 分类号: G4
• 字数: 1977字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-0339.2011.09.024

摘要

学习一种语言必然要学习这种语言所代表的文化.在小学英语学习阶段引入英语民族的文化是一个迫切需要解决的问题.如果学生学习语言忽略了这种语言依附的文化底蕴,就会像鱼儿离开了水,语言会变得毫无生命力可言.教师在教学过程中应积极创设文化氛围.引导学生感受语言文化.让语言变得有生命力不再枯燥无味.也能让学生完成学习语言交流的使命.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔英		4	0	0.0	0.0