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摘要:
文章在详细介绍了空间想象能力在化学教学的意义及其培养方法的基础上,突出了通过键角计算来培养空间想象能力的基本措施,并给出了甲烷分子键角计算的详细过程,值得思考和借鉴。
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训练方法
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高中数学教学中艺术生空间想象能力的培养探究
高中数学
艺术生
空间想象力
培养探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 从简单分子键角计算谈空间想象能力的培养
来源期刊 广东化工 学科 化学
关键词 分子对称性 Fischer投影式 空间想象能力 键角 立体同分异构
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 188-188,196
页数 分类号 O64
字数 2242字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-1865.2011.10.104
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 兰翠玲 百色学院化学与生命科学系 75 217 7.0 10.0
2 陈华妮 百色学院化学与生命科学系 26 88 6.0 8.0
3 赵金和 百色学院化学与生命科学系 44 68 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
分子对称性
Fischer投影式
空间想象能力
键角
立体同分异构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
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