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SAT数学试题和高考数学试题的比较分析
SAT数学
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试题比较
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应用意识
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2014年陕西高考数学试题浅析
2014年
陕西高考
高考试题浅析
解高考数学试题的概念分析法
高考数学试题
解题方法
概念分析
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “人本化”小学数学试题评价的探索与思考
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 试题评价 小学数学 《马克思关于人的概念》 人本化 马克思主义哲学 人本主义 课程改革 实践探索
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号 G633
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李辉 7 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
试题评价
小学数学
《马克思关于人的概念》
人本化
马克思主义哲学
人本主义
课程改革
实践探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
4144
总下载数(次)
4
总被引数(次)
21953
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