优化中职校班级管理重视学生主体作用

• 作者: 路向丽
• 来源期刊: 金色年华(下)
• 学科: 教育
• 关键词: 班级管理 学生 主体 作用
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 管理智慧
• 页码范围: 14
• 分类号: G71
• 字数: 2059字
• 语种: 中文

摘要

本文浅谈了以学生为主体的中等职业学校班级管理模式,着重强调学生的主体地位,让学生成为班级的管理者,班规的"立法者",并用集体的力量来影响周围的同学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	路向丽		2	0	0.0	0.0