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3DS Max课程开发中存在的问题与对策
3DS Max课程开发中存在的问题与对策
作者:
赵进尚
郝晓芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
3DS Max
课程开发
培训班
摘要:
每年都有各专业的大学生花高额学费到培训班学习3DS Max,这一现象给高校的3DS Max课程教学工作带来了强烈的冲击和反思.针对此问题,展开深入的调查和研究,文章分析了高校在3DS Max课程开发中的现状与问题,提出了改革性的建议:以行业为标准,建立课程体系,密切联系企业,建立教学团队.
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文献信息
篇名
3DS Max课程开发中存在的问题与对策
来源期刊
电脑知识与技术
学科
工学
关键词
3DS Max
课程开发
培训班
年,卷(期)
2011,(25)
所属期刊栏目
信息技术与课程整合
研究方向
页码范围
6271-6272
页数
分类号
TP393
字数
2423字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-3044.2011.25.082
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郝晓芳
河北科技师范学院教育系
13
20
2.0
4.0
2
赵进尚
河北科技师范学院机电系
11
10
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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二级引证文献(0)
2013(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
3DS Max
课程开发
培训班
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术
主办单位:
安徽科技情报协会
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市
邮发代号:
26-188
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
58241
总下载数(次)
228
总被引数(次)
132128
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