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摘要:
教师在教学过程中应与学生积极互动,共同发展,落实师生互动,教师不仅应该转变思想观念,建立和谐平等的师生关系;应该不同类型的课,设计不同的教学环节来促进"师生互动";还应该培养学生的学习兴趣,巩固师生互动,使师生互动"习惯化"、"持久化".
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篇名 数学课堂教学中怎样落实"师生互动"
来源期刊 华章 学科 教育
关键词 数学教学 师生互动 和谐平等 学习兴趣
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 239
页数 分类号 G633.6
字数 2337字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2011.12.221
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数学教学
师生互动
和谐平等
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