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怎样提高学生的学习主动性
目标
榜样
学习结果
评价
竞赛
培养和发展学生学习数学的主动性
数学教学
建构主义学习观
主动性
兴趣
学法
研究性学习
小学数学教学中如何提高学生的主动性
小学数学教学
学习主体性
学生学习主动性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何提高学生学习数学的主动性
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 学习数学 主动性 学生 初中数学教学 新课程标准 发展为本 主动权 教师
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘春丽 2 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习数学
主动性
学生
初中数学教学
新课程标准
发展为本
主动权
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
4144
总下载数(次)
4
总被引数(次)
21953
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