情景教学在“电机与拖动基础”课程中的应用

• 作者: 潘洪坤
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 电机与拖动 教学情景 教学评价
• 年，卷（期）: wldh,（20）
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 分类号: G642

摘要

本文对《电机与拖动基础》这一电类专业的重要专业基础课,以情景教学的方式从课程的培养目标、教学实施、课程考核等三个方面作了细致的探讨。

作者信息

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1	潘洪坤		2	0	0.0	0.0