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摘要:
当前初中教学面临诸多新情况新问题,独身子女教育问题仍然存在,留守子女、单亲家庭子女、在不和谐家庭中成长的子女逐渐增多,教师囿于传统的教学模式,缺乏创新思维与手段等,这些现象有赖于教学工作者积极探索。有效教学的核心就是教学的效益,即什么样的教学是有效的。那么,如何在初中课堂上实施有效教学?
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文献信息
篇名 如何实施有效性教学
来源期刊 城市建设:下旬 学科 教育
关键词 有效性教学 留守子女 单亲家庭子女 初中教学 有效教学 教学工作者 教育问题 和谐家庭
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号 G633.2
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研究主题发展历程
节点文献
有效性教学
留守子女
单亲家庭子女
初中教学
有效教学
教学工作者
教育问题
和谐家庭
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
城市建设:下旬
月刊
1674-781X
11-5897/F
北京市宣武区南滨河路27号
出版文献量(篇)
4253
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