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摘要:
一、问题的提出 苏教版语文第六册的习作2要求学生为别人画一张像,可以画同学、老师、家长等。画好了再写一写,还要写写他的性格、爱好。
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文献信息
篇名 流动的儿童 永驻的友情
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 儿童 友情 语文第六册 苏教版 学生 习作 同学 老师
年,卷(期) 2011,(28) 所属期刊栏目 班主任工作
研究方向 页码范围 121-122
页数 分类号 G623.202
字数 3173字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.28.103
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶丽英 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
儿童
友情
语文第六册
苏教版
学生
习作
同学
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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