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摘要:
合作教学的方式为我们探求一种合理的师生关系做出了有益的尝试.教学时师生共同参与的活动,仅有一方在的教育教学是不成立的.师生之间的教学合作,是一种知识传授与发展智能的关系.本文浅谈了职业学校教师对学生个性发展的影响.
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文献信息
篇名 职业学校教师对学生个性发展的影响
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 职业学校 教师 学生 个性发展 影响
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 194
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 张新娜 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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职业学校
教师
学生
个性发展
影响
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
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15229
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