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摘要:
建构民族文化精神是西方音乐史教学的重要使命。在教学意识上,教师要重视民族文化精神的建构,坚持植根于传统民族文化精神以促进西方音乐史的现代化转型,注重学生作为人的个体精神的振兴;在教学途径和策略上,教师要准确把握教材中的民族文化精神,贯穿创新精神,采用能充分促进学生个体精神生活化的教学策略,以实现西方音乐史教学中民族文化精神的建构。
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文献信息
篇名 论民族文化精神在西方音乐史教学中的建构
来源期刊 大舞台 学科 文学
关键词 西方音乐史教学 民族文化精神 建构
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 256-257
页数 分类号 J212
字数 2457字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-1200.2011.12.201
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作者信息
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1 刘科 湖南城市学院音乐学院 13 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
西方音乐史教学
民族文化精神
建构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大舞台
双月刊
1003-1200
13-1004/J
大16开
河北省石家庄市槐安东路113号
18-8
1958
chi
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