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摘要:
教师参与学校管理是学校实施民主管理的一种重要方式,它具有提高学校管理的效能、优化学校组织的文化氛围、提高教师工作积极性、改善教师和管理者之间的关系、提高学校管理决策的科学性和合理性等多方面的积极作用.
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文献信息
篇名 试论农村小学的民主管理
来源期刊 读与写(下旬) 学科 教育
关键词 农村小学 民主管理 以人为本
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 教改·教研
研究方向 页码范围 28-28
页数 分类号 G627
字数 1986字 语种 中文
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研究主题发展历程
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农村小学
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以人为本
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