我愿是一个点灯的犹太人——怎样指导学生读书

• 作者: 范家珊
• 来源期刊: 金色年华(下)
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 犹太人 读书会 书香 文选
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 12,29
• 分类号: G633.33
• 字数: 4004字
• 语种: 中文

摘要

文章是本人有感而作,作为一个酷爱读书的老师,对社会,对家庭,对同行,对学生提出自己的读书理念和方法.本论文以犹太人的家庭教育以及他们的读书量之多作为开头,吸引眼球；然后自然而然说到读书之重要和必要；再后针对一些家长和老师对孩子的读书误导提出建议；再后是本文的重点,即本人经验积累,一个小学老师指导学生读课外书的具体方式方法；最后以史蒂文森诗集中的故事情节结尾,呼吁每一个老师都要积极引导学生多读课外书.文章多是个人观点,希望得到专家的认可.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范家珊		4	1	1.0	1.0