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摘要:
在中外合作办学过程中,由于中外教育理念,教育传统和人才培养目标等方面存在着较大的差异,中外专业课程设置、教学内容上也存在着很大的不同.本文结合自身的专业课教学经验,以金融管理与实务专业为例,分析了中英两国专业课程设置,专业课教学内容等方面的差异,并提出了一系列弥补专业课差异的对策.
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文献信息
篇名 中外合作办学的专业课教学差异分析——以金融管理与实务专业为例
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 中外合作办学 专业课程设置 专业课内容
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 分类号 G64
字数 3077字 语种 中文
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