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学生文化学习中加强体育运动的迁移辅导作用
学生文化学习中加强体育运动的迁移辅导作用
作者:
李红山
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
文化学习
迁移
辅导作用
体育运动
学生
动作技能
知识
态度
摘要:
一、迁移的定义 一般来说,学习的迁移是指已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响。迁移不仅表现为先前的学习对后来学习的影响,而且表现为后继的学习对先前学习的影响,这种影响可以是积极的也可以是消极的。所以,有人认为迁移是“一种情境中技能、知识和理解的获得或态度的形成对另一种情境中的技能、知识和理解的影响。”
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文献信息
篇名
学生文化学习中加强体育运动的迁移辅导作用
来源期刊
新校园:理论版
学科
教育
关键词
文化学习
迁移
辅导作用
体育运动
学生
动作技能
知识
态度
年,卷(期)
2011,(11)
所属期刊栏目
基础教育
研究方向
页码范围
202-202
页数
分类号
G641
字数
2025字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-7711.2011.11.183
五维指标
作者信息
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李红山
1
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参考文献(0)
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二级引证文献(0)
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迁移
辅导作用
体育运动
学生
动作技能
知识
态度
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期刊影响力
新校园(上旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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6470
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