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初中英语课堂沉默的突破方法
打破
初中英语
课堂沉默
如何增强初中英语教学课堂的趣味性
初中英语
教学课堂
趣味性
浅析如何提高初中英语的趣味性
初中英语
趣味性
方法
激活初中英语课堂教学方法探究
激活课堂
转变理念
激发动机
探讨策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 提高初中英语课堂趣味性的感悟
来源期刊 活力 学科 教育
关键词 提高 英语 趣味性 感悟
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 科教政法
研究方向 页码范围 76
页数 分类号 G63
字数 2044字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2011.05.059
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王纪风 2 0 0.0 0.0
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节点文献
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
提高
英语
趣味性
感悟
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
44
总被引数(次)
4052
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