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摘要:
如何提高中医古汉语的教学效果是我一直探求的问题,提高学生学习的兴趣能够很大程度地增强学生学习的自主性,而如何提高学习兴趣对于中医古汉语教学来讲,面临着种种问题.
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对于中医古汉语教学过程中所遇问题的思考
中医古汉语
教学效果
学习兴趣
自主学习
浅析上古汉语中的阴阳对转现象
上古汉语
阴阳对转
阴声韵
阳声韵
上古汉语“方式+结果”动词研究
上古汉语
“致使+结果”动词
“方式+结果”动词
方式/结果互补
对古汉语中“是是”的认识
“是是”
状语
强调
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对于中医古汉语教学过程中所遇问题的思考
来源期刊 活力 学科 教育
关键词 中医古汉语 教学效果 学习兴趣 自主学习
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 科教政法
研究方向 页码范围 75
页数 分类号 G623
字数 2373字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2011.02.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马莲 黑龙江中医药大学医古文教研室 5 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中医古汉语
教学效果
学习兴趣
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
44
总被引数(次)
4052
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